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其次,所淘汰的也不是某个专业,而是专业内部那些固化的、重复的、可被编码的学习模块。,详情可参考新收录的资料
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此外,陈玮:目前确实存在难度,但作为人大代表,我认为这个问题还是有必要反复呼吁、一步步推进落实,不能等到一项机制足够成熟了再建言献策。
最后,南方周末:国际上有哪些经验可供学习?
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